Vestuário - Aulas de ballet

O vestuário básico feminino para aulas de ballet se compõe na maioria das vezes em:
Meia-calça
Sapatilha de meia ponta e de ponta
Collant
Saia

Algumas escolas adotam uniformes padronizados , cores para diferenciar turmas, ou uso de outros itens.
Falaremos da importância do vestuário básico acima e do porque de sua utilização.

Meia-calça

Existem dois aspectos importantes para o uso dela: o estético e o prático.
O estético diz respeito ao visual limpo e longilíneo que dá as pernas. Diminuí a aparência de cicatrizes, celulites, manchas na pele, estrias e padroniza os tons de pele.
As cores mais utilizadas são : rosa, salmon, bege e preta.
A rosa e salmon costumam ser mais utilizadas em aulas de clássico, a bege em modernos e contemporâneos e a preta em ambas. (Isto não é uma regra)
Existe uma certa resistência no uso da meia-preta por alunos em algumas escolas, as vezes, até mesmo a proibição do uso. O motivo para isso é devido a visualização do endehors e dos joelhos esticados.
Isso mesmo! De longe a meia preta cria um efeito visual com poucas "sombras", o que dificulta a visão do professor para possíveis correções.
O efeito prático da meia-calça é diminuir o atrito entre coxas e panturrilhas, evitando assaduras; além de arranhões e machucados que podem ser provocados pela sapatilha em contato com a pele em passos como o passé, cude, developés.

Sapatilha de meia-ponta e de ponta

As sapatilhas possuem cores básicas também que variam entre branca, rosa, salmon, bege e preta.
Normalmente é solicitado que a sapatilha acompanhe a cor da meia-calça, para que não exista a quebra da linha visual da perna em direção ao pé; mostrando uma linha contínua e longilínea.
Alguns alunos questionam o uso de sapatilhas de meia-ponta, utilizando apenas de meias básicas de algodão. Esta prática pode levar a lesões e quedas, visto que as meias comuns não possuem a estrutura anti-derrapante que são encontradas nas solas das sapatilhas próprias para dança.
Para as sapatilhas de ponta a cor da fita e dos elásticos acompanham a cor da sapatilha, também afim de não quebrar a linha contínua.

Collant

O collant tem a função primordial de vestir o bailarino, dando amplitude aos movimentos de braços e pernas.
Os collants são fabricados em materiais justos e elásticos, para permitir a melhor visualização possível do corpo do bailarino, sem expô-lo intimamente. A intenção é corrigir postura, fechamento de costelas, abertura de escápulas, abdômen preso e encaixe de quadril
Existem diversos modelos disponíveis no mercado, com variedade de cores, tecidos e modelagem (decotados, com mangas, sem mangas, costas abertas e fechadas)
Algumas escolas padronizam o modelo a ser utilizado pelos seus alunos.


Saia

A saia não é um item obrigatório em algumas escolas e até proibida em outras.
Elas são fabricadas em diversos materiais: voal, seda, helanca, jersey e outros tecidos finos.
No mais, ela serve para dar um movimento suave as pernas e deixar o bumbum mais discreto.
O comprimento ideal das saias, deve permitir a visualização dos joelhos e coxas. Saias mais compridas, normalmente são utilizadas por professoras.
Algumas alunas costumam prender as pontas da saia no collant, para que fique mais curta ainda, permitindo ver a rotação da coxa, para ter certeza de que esta o mais en-dehors possível.

Existem outros itens que são utilizados em aulas, tais como: perneiras, polainas, tutus, blusas, shorts e etc.
A permissão do uso destes itens varia de escola para escola.

Cuidado redobrado para utilização de roupas largas, como calças, shorts, camisetas e blusões.
Estes itens diminuem a visualização dos movimentos pelo professor, o que pode levar a repetição de movimentos errados feitos pelo aluno sem ter a devida correção.
Exemplos: joelhos e coxas endedans, quadril desencaixado, abdomen solto, costelas abertas, escápulas fechadas e etc.